Tema 10: Les Xarxes Socials en l'educació. Twitter i Facebook

Tema 10: 

Les xarxes socials en l’educació. Twitter i Facebook 

http://blog.workana.com/wp-content/
uploads/2013/07/redes-sociales.jpg

Índex:

1.  Definició i característiques de les Xarxes Socials
2. Tipus de Xarxes Socials
3. Usuaris Potencials
4. Twitter y Facebook
5. Aplicacions educatives de Twitter y Facebook
6. Aportacions
7. Bibliografia

 1.  Definició i característiques de les Xarxes Socials

 Algunes de les seues definicions:

• Són xarxes de relacions personals, també anomenades comunitats, que proporcionen sociabilitat, suport, informació i un sentit de pertinença i identitat social
• Són grups de persones amb alguns interessos similars, que es comuniquen a través de projectes 
• Existeix un cert sentit de pertinença a un grup amb una cultura comuna: es comparteixen uns valor, unes normes i un llenguatge en un clima da confiança.
• Son llocs web que ofereixen serveis i funcionalitats de comunicació diversos per mantenir en contacte els usuaris de la xarxa
• Es basen en un programari especial que inteegra nombroses funcions individuals: blocs, wikis,bclocs, etc, en una mateixa interfície
• Com exemples de Xarxes Socials més importants destaquen: Facebook, Twitter, MySpace, Ning, Second Life, Twenti...

2. Tipus de Xarxes Socials

Segons l’activitat:

• Microbloging. Permeten enviar i publicar missatges breus de text, així com seguir a altres usuaris encara que no tinguen relació amb ells. Twiter, Muugoo, Plurk, Identi.ca, Tumblr, Wooxie o Metaki 

http://scm-l3.technorati.com/13/07/24/76953/twitter-logo-bird.gif?t=20130724122337

• Joc. Els usuaris potencials són aquells que busquen relacionar-se per jugar. Second Life, Frienster, Fousquare, Haboo, Wipley, Nosplay o World of Warcraft

http://c4lpt.co.uk/Top100Tools/secondlife.jpg

• Geolocalització. Permet saber la posició d’un objecte, persona, monument... Es pot localitzar el contingut digital compartit. Forsquare, Metaki, Ipoki y Panoramio

http://img.tecnologiapyme.com/2012/05/foursquare.jpg

• Marcadors socials. A traves d’etiquetes classifiquen, emmagatzemen enllaços per ser compartits amb altres, coneixer les llistes de recursos d’altres usuaris...es poden enviar missatges i crear grups. Digg, Diigo i Delicious

http://www.opuscapitalventures.com/WP/wp-content/uploads/Dirt_Cheap_Digg.png

Segons contingut:

• Fotos. Permeten emmagatzemar, ordenar, buscar i compartir fotografies. Flickr, Fotolog, Pinterest i Panoramio
• Música. Permeten escoltar música a demés de classificar-la i compartir-la. També podem coneixer les preferències musicals d’altres usuaris. Last.fm, Blip.fm o Grooveshark
• Vídeos Permet crear perfils i llistes d’amics. Youtube, Vimeo, Dailymotion, Pinterest i Flickr 
• Documents Es poden trobar, publicar i compartir textos. Sribd
• Presentacions. Permeten  classificar i compartir les presentacions profesionals, personals o acadèmiques. Slideshare i Slideboom.
• Noticies. Els agregadors en temps real permeten veure en un únic lloc la informació que més els interesa i estableixen vincles amb altres mambres. Aupatu, Friendfeed,  Digg i Meneame
•  Lectura Es poden classificar les preferències literàries i compartir opinions sobre llibres, lectures... Anobii, Librarything, Entrelectores, WeRead i Wattpad

3. Usuaris Potencials

• “Social Media Selectors” Orientats a la funcionalitat en termes de la comunicació i contacte amb el grup de referència (40%)
•  “Simple social networks” Motivats per la dimensió lúdica i el relacionat pel que fa al seu grup social (33%)
• Trend followers L’entreteniment i la informació d’esdeveniments i festes constitueixen el seu principal leivmotiv (19%)
• “Social media addicts” Tenen una clara intencionalitat *professional (10%)

4. Twitter y Facebook

Facebook:

• És un lloc web de xarxes socials creat per Mark Zuremberg i fundat per Eduardo Saverin, Chris Hughes, Dustin Moskovitz i Mark Zuremberg
• Originalment era un lloc per a estudiants de la Universitat d’Harvard, però actualment està obert a qualsevol persona que tingui un compte de correu electrònic
• Disposa d’una llista d’amics i un grup de pàgines o es pot reunir gent d’interessos comuns
• Existeix la possibilitat d’incloure fotos i vídeos al mur

Twitter:

• La xarxa permet manar missatges de text pla de baixa grandària amb un màxim de 140 caràcters, cridats tweets, que es mostren en la pàgina principal de l’usuari
• Els usuaris poden subscriure’s als tweets d’altres usuaris
• Per defecte, els missatges són públics, podent difondre’s privadament mostrant-los únicament a seguidors

5. Aplicacions educatives de Twitter y Facebook

Canal de notícies en temps real per a la comunitat educativa:

• Avís sobre la publicació de butlletins informatius periòdics
• Informacions de caràcter més oficials, com beques, dates d’examen
• Com agenda i recordatori d’esdeveniments tals com reunions o trobades
• I més

http://www.totemguard.com/aulatotem
/wp-content/uploads/2011/11/twitter_docentetic.jpg

Establir un canal de notícies en diferit mitjançant l’ús dels widgets que permeten publicar la informació de Twitter en les pàgines web

Establir una comunicació bidireccional entre el centre i la comunitat educativa. A diferència d’un fòrum de discussió l’abast de Twitter està restringit als seguidors dels usuaris.

-          www.twitter.com/jardindearena

-          www.twitter.com/amordedios

-          www.twitter.com/EOICREAL

-          www.twitter.com/artisticbcn

http://noticias.universia.edu.pe/pe/images/
migracion/f/fa/fac/facebook--herramienta.jpg

Es interessant que en facebook es poden fer grups. Per a la reflexió, esdeveniments, crear les pròpies enquestes .

• Study Groups. Col·laborar amb els companys de classe i planificar tasques
• Mathemathical Formules. Per a escriure fórmules matemàtiques en el mur dels companys
•  CiteMe. Permet obtindre la referència de textos
• BooksiRead. Permet compartir llibres, fer comentaris, donar opinions o busques persones amb gustos similars

6. Aportacions

• Twitter per als mestres

1. Ens creem un compte a Twitter per a poder entrar:

https://twitter.com/

2. Dalt del tot tenim un barra de ferramentes:

3. Si punxem en "Buscar" podem ficar per exemple: #TIC #Educación:

4. En aquesta pàgina eixiran altres persones que parlen sobre les TIC a l'educació i pots donar a "Seguir" per poder veure tot el que publiquen:

5. Ejemple:

• Facebook per a mestres:

En la Pàgina de Facebook tenim aquesta paguina que podem seguir on dona ayuda amb les TIC als mestres: "Ayuda para Maestros":

Exemple:

7. Bibliografia

• www.facebook.com
• www.twitter.com
• Nuevos escenarios digitales.Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular. Julio Barroso Osuna, Julio cabero Almenara