Translate

dimarts, 25 de febrer del 2014

Tema 3 Internet com a recurs per a l'aprenentatge




Tema 3

Internet com a recurs per a l'aprenentatge

Índex

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0I_SuBZk_uKaE0QiKXgyTx9UgIdsAKMZQgGWvRT90THyL0K61Ynqqo2doA0miIG8LjYVegHMQsdiuI2qxQpUQcsRoD9FQwfuzSKjP4YWYwG65raM9PK0Fz9HSwLhpy5y7FxVdtFIAIG0/s320/FLACSO2.gif
http://2.bp.blogspot.com/__T3z0_qCPCg/.gif
  1. Què és E-learning?
  2. Característiques E-learning
  3. Avantatges i Inconvenients E-learning 
  4. Què és B-learning
  5. Aspectes importants d'un sistema B-learning
  6. Aportacions 
  7. Bibliografia





1.       Què és E-learning?


  • Formació que utilitza la xarxa con tecnologia de distribució de la informació. Sigui la xarxa oberta (Internet) o Tancada(Intranet)= Campus Virtual
  • Un ensenyament a distancia obert, flexible i interactiu basat en l’ús de les TIC i sobretot aprofitant els mitjans que ofereix Internet.
  • Permet la distribució i l’accés a col·leccions de materials d’aprenentatge sobre un mitja electrònic usant un servidor web por a distribuir-los. Un navegador web per a accedir i protocols TCP/IP i HTTP per a facilitar l’intercanvi.


2.       Característiques E-learning

http://www.egiants.in/images/e-learning.jpg

  • Aprenentatge mitjançant PC
  • Ús de protocols TCP i HTTP per a facilitar la comunicació
  • Materials digitals i aprenentatge flexible
  • Aprenentatge molt recolçat en Tutories
  • Ús de navegadors Web per a accedir a la informació
  • Multimèdia/Hipertextual-Hipermedia
  • Connexió professor-alumnes separats per espai temps
  • Administració dels materials en un servidor Web
  • Utilització d’eines síncrones i asíncrones
  • Aprenentatge individualitzat versus col·laboratiu interactiu.(vídeo, àudio,text...) 
 

3.       Avantatges i Inconvenients E-learning








5.       Què és el B-learning


  • Les e-eines combinades amb altres més convencionals on el docent haurà d’assumir responsabilitats atorgades pel model presencial i pel model tradicional (t-eines)
  • Qualsevol possible combinació d’un ampli ventall d’aprenentatges dissenyats per a resoldre problemes específics (Brennan,2004)
  • Combinació de les classes magistrals amb els exercicis, els estudis de cas, jocs de rol i enregistrades de vídeo i àudio juntament¡t la tutoria i l’assessorament (Brodsky,2003)
  • Combina l’ensenyament cara a cara amb l’ensenyament virtual.


http://www.wikisaber.es/uploadedImages/ComunidadWiki/Blogs/La_web_social_educativa,_Juan_Jos%C3%A9_de_Haro/Caminando_Blearning_1.jpg


6.       Aspectes importants d’un sistema B-Learning


  • Permet la formació de professionals amb competències integrals:sentit crític creativitat i coneixement de la societat
  • Les tutories apareixen con una possibilitat d’ajuda tant en l’ensenyament presencial con a distancia
  • No s’aprèn en solitari sinó en solidari en comunicació amb els altres mitjançant fòrums, xats etc.
  • Permet adquirir coneixements tècnics funcionals
  • La informació per a ser tractada requereix coneixements per a la seva interpretació
  • Cal incloure en l’aprenentatge, les propietats de l’espai visual. S’ha de guiar i modelar les discussions quan els alumnes estan connectats

6. Aportacions


Aquest és un video molt extens, però recomane que el mireu, perquè explica molt bé el E-learning aplicat a l'ensenyament/aprenentatge i la comunicació.
Dona recomanacions i fa preguntes i dona respostes interesants per a asumir millor el coneixement sobre E-learning 


7. Bibliografia 

  • http://www.estrategiaynegocios.net/wp-content/uploads/2012/07/elearning3-1.jpg
  • Nuevos escenarios digitales. Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular. Julio Barroso Osuna y Julio Cabero Almenara. Pedagogía y didáctica 

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada