Tema 7 : Eines de la Web 2.0: Blogs i Wikis

Tema 7: 

Eines de la Web 2.0: Blogs i Wikis

http://documania20.files.wordpress.com/2012/04/principales-blogs.jpg

Índex:

1. Característiques d’un Blog
2. Tipus de Bloc
3. Característiques d’una Wiki
4. Models de wikis
5. L’ús didàctic de Blogs i Wikis
6. Aportacions
7. Bibliografia 

1. Característiques d’un blog són:

• Les principals característiques d'un blog són:
• Espai web on el seu autor/es escriu cronològicament es espots
• Els lectors podem deixar els seus comentaris
• Fàcils de crear (plantilles, inserció de fotos, vídeos, enllaços...). S’editen on-line
• Els articles (cadascun amb URL) es poden organitzar per categories i etiquetes (tags)
• Servidors gratuïts : Blogger, Wordpress
• Alguns permeten als autors saber quan se’ls cita en altre Bloc (trackback, pingball)
• Ofereixen sindicació/subscripció de continguts, perquè els subscriptors puguin rebre informació sobre les actualitzacions
• Solen incloure cercador intern, llistat d’altres blog i altres funcionalitats (Gadgets i Widgets)

2. Tipus de Blog

http://rticpromse.files.wordpress.com/2008/09/blogescolar.jpg

• Blog de Centre: Blogs col·lectius mantinguts per un grup de professorat d’un centre educatiu, bé siga d’un departament, etapa o cicle educatiu. Ej: La Piña 3.0: http://lapiñadigitalsemana.
• wordpress.com/
• Blog de aula y d’alumnes:Blogs on escriuen i publiquen els alumnes amb el seu professor, on pengen activitats, exercicis o reflexions de manera col·lectiva o individual. Ej: La cueva del cíclope: http://creactivos.net/blogaula/
• Bloc de Professor : relacionats amb un àrea o assignatura, etapa o cicle contret. Ofereix recursos per a altres professors, materials didàctics... Ej: http://www.lospequesdemicole.blogspot.com.es/
• Bloc de Blocs (en el qual fem recopilacions d’altres blogs)
• Blocs de pobles (temàtica)
• Blocs de Recursos

http://familiaycole.files.wordpress.com/2012/07/logo-com.png

• Blogs d’assessorament i formació: Blogs institucionals, centres de professors (CPRs, Berritzegunes, CEFIREs, etc.) que utilitzen el blog com coordinació per a seminaris, coordinació de responsables TIC y assessorament en general. Ej: Assessoria en l’àmbit lingüístic: http://alinguistico.blogspot.com.es
• /2006/10/asesorambito-
• linguistico.html.
• Blogs d’associacions de famílies: blogs d’organitzacions formades dins dels centres educatius. Ej: APA Las Gaunas: http://www.apalasgaunas.blogspot.com.es/

• Blogs de reflexió educativa: Blogs individuals o col·lectius que estan relacionats amb la reflexió educativa, el ús de eines TIC en l’àmbit acadèmic o de qualsevol altra temàtica relacionada amb l’àmbit acadèmic, didàctic o pedagògic. Ej: Educación 2.0: http://educdoscero.com/

     3. Característiques d’una Wiki:

• Espai web amb una estructura hipertextual de pàgines referenciades en un menú lateral
• Diverses persones/autores elaboren continguts de manera asíncrona
• Solen mantenir un arxiu històric de les versions anteriors i faciliten la realització de còpies de seguretat
• Són espais on-line molts fàcils de crear, solen incloure un cercador intern i faciliten la sindicació de continguts.

4.  Models de Wikis

-          Models de Wikis:

·         http://cent.uji.es/wiki/

·         http://www.infofilosofia.info/wiki/index.php?title=P%C3%A0qina_principal

·         http://www.alienamrt.net/fistux

·         http://phobos.xtec.net/atallada/mediawiki/index.php/Portada

·         http://uniwiki.ourproject.org/tiki-index.php

-          Models de Blogs:

·         http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/

·         http://blocs.xtec.cat/elstillers/

·         http://blocs.xtec.cat/mistralciencia/

·         http://blocs.xtec.cat/csramonbergada.1/

·         http://revista-elnoufangoli.blogspot.com/

5. L’ús didàctic de Blogs i Wikis

• Es poden utilitzar con a portafoli digital. Poden elaborar alguns dels treballs que els encarreguin els professors
• Fer braingstorming sobre un tema
• Coordinació del periòdic escolar o de qualsevol activitat
• On el professorat emmagatzema i ordena materials i informacions d’interés per al seu treball
• Enllaç al blog tauler d’anuncis del professor (RSS alumnes)
• Blog  personal del professor, orientat als seus companys.

 

6. Aportacions 

Las wikis en la educación: 

Aquest és un article de Jordi Adell de la Universitat Jaume I sobre Les wikis en l’educació, on exposa L’origen del terme “wiki”, Característiques de les Wikis, Les wikis en l’educació i Les wikis i la nova alfabetització tecnològica.

A més presenta una serie d’activitats com:

1.       Una visita guiada a la Wikipedia

2.       Escriure wiki

3.       Pensar sobre la nostra pràctica docent

I una sèrie de recursos, entre altres,  com:

-          Augar, N., Raitman, R. & Zhou, W. (2004). Teaching and Learning Online with Wikis. In R . Atkinson, C. McBeath, D. Jonas-Dwyer & R. Phillips (Eds), Beyond the comfort zone: Proceedings of the 21st ASCILITE Conference (pp. 95-104). Perth, 5-8December: http://container.zkm.de/ijie/ijie/no002/ijie_002_09_ebersbach.pdf

-          Bruns, A. y Humphreys, S. (2005). Wikis in Teaching and Assessment: The M/Cyclopedia Project.Paper proposal for the OLT 2005 Conference: “Beyond Delivery”, Brisbane, Queensland, Australia, September 2005): http://snurb.info/files/Wikis%20in%20Teaching%20and%20Assessment.pdf

-          Ebersbach, A. y Glaser, M. (2004). Towards Emancipatory Use of a Medium: The Wiki. International Journal of Information Ethics, vol. 2 (2004): http://container.zkm.de/ijie/ijie/no002/ijie_002_09_ebersbach.pdf

7. Bibliografía

• Nuevos escenarios digitales.Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular. Julio Barroso Osuna, Julio cabero Almenara.